探究力　本質に迫る問いを生み出すカリキュラム・マネジメント　「自立」と「共生」を目指す教育課程の創造

Name: 探究力 本質に迫る問いを生み出すカリキュラム・マネジメント 「自立」と「共生」を目指す教育課程の創造
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探究力　本質に迫る問いを生み出すカリキュラム・マネジメント　「自立」と「共生」を目指す教育課程の創造／新潟県上越市立大手町小学校／著

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ぎょうせい教育課程／小学校　上越市立大手町小学校１６９Ｐ　３０ｃｍタンキユウリヨク　ホンシツ　ニ　セマル　トイ　オ　ウミダス　カリキユラム　マネジメント　ジリツ　ト　キヨウセイ　オ　メザス　キヨウイク　カテイ　ノ　ソウゾウジヨウエツシリツ／オオテマチ／シヨウガツコウ

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