「感性的思考」と「論理的思考」を生かした「ことばを磨き考え合う」授業づくり　主体的な学びを促し学力形成に役立つ「思考」を生かした授業づくりとは？

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「感性的思考」と「論理的思考」を生かした「ことばを磨き考え合う」授業づくり　主体的な学びを促し学力形成に役立つ「思考」を生かした授業づくりとは？／益地憲一／監修　国語教育実践理論研究会／編著

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